A tanárok mellett a hallgatók sokasága töltötte meg a termet, közöttük 75 elsőéves (60 szociális munka és 25 hitéleti szakos) fiatal. Az intézményben idén 225 hallgató tanul a teológián és a hitoktatói, valamint a szociális munka szakokon.
Az iskola jogelődjének tekinti az egykor nagyhírű veszprémi szemináriumot s történelmi léptékben az ősi veszprémvölgyi monostort, illetve a XIII. századi nagyhírű veszprémi káptalani főiskolát, amely Magyarország első felsőoktatási intézménye volt. A hittudományi főiskolán 1991-ben indult a hitoktatók, 1995-től a szociális munkások képzése, 1994-ben a papképzés – emlékeztetett ünnepi beszédében Varga István rektor.
Márfi Gyula érsek kiemelte: a hittudományi főiskola világnézetileg elkötelezett intézmény, ahol Isten áll minden munka és tanulmány középpontjában. Sokan ma is a világnézetileg semleges iskola hamis eszményét szeretnék érvényesíteni – mutatott rá. – Semleges iskola azonban nincsen, mert az iskola lényege, hogy egy adott értékrend alapján készítsen fel növendékeket az életre. Ha ezt nem valósítja meg, nem nevezhető iskolának. A keresztény értékrend csúcsán Isten áll. Ma azonban fordított értékrendű világban élünk, ahol az ember a pénzt, illetve a belőle eredő hatalmat birtokló embert állította a csúcsra, s Istent száműzte onnan legalulra. Sok iskola ennek szellemében lélek nélküli tudásautomatákká igyekszik alakítani növendékeit, vagy csak a szakmai képzésre fektet hangsúlyt, s teljesen elfelejti vagy szándékosan kiiktatja programjából a pedagógia fő célját: az erkölcsi nevelést és a példaadást. Az érsek biztatta a hallgatókat, hogy örvendjenek, hogy keresztény értékrendű intézményben tanulhatnak, hiszen a hitben élő ember sosem válik talajtalanná, magányossá, bármilyen küzdelemre is készteti őt az élet, lesz miben megkapaszkodnia.
A hallgatókat Némedi Lajos veszprémi alpolgármester is köszöntötte, hangsúlyozva: a tudás akkor igazán értékes, ha megtanít Isten akarata szerint élni, dolgozni. Horváth Géza, a Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Karának dékánja a főiskola és a partnerségre törekvő egyetem együttműködéséről szólt, melynek jegyében most a két intézmény közös pályázaton támogatást nyert el a pedagógiai továbbképzési program fejlesztésére.
Toldi Éva/Magyar Kurír