Matematikatanárnak lenni keresztényként – konferencia Nyíregyházán

A regisztráció és a rövid köszöntések után Számadó László tartott előadást. Középiskolai tanárként és tankönyvszerzőként rengeteg olyan ötletet mutatott, melyekkel a tanárok színesíthetik, izgalmasabbá tehetik a matematikaórákat. Ma ezek nagyon fontosak, hiszen a gyerekek figyelmét számtalan dolog elvonja a tanulástól. A tanár feladata az is, hogy érdekességekkel, izgalmas kérdésfelvetésekkel ezt a figyelmet visszafordítsa a tudomány irányába.

A következő előadó Kovács Zoltán, a Nyíregyházi Főiskola tanára volt. Fontos kérdéseket feszegetett, hiszen a technika fejlődése megváltoztatja a mindennapjainkat és megváltoztatja a diákok tevékenységét is. Előadásának egyik fő kérdése az volt, hogyan kell ennek alapján a matematikatanárnak változtatnia a módszerein, hogyan kell olyan kérdést feltennie, aminek megválaszolásához a gyerekeknek gondolkodniuk kell, de közben használhatják az új eszközöket is.

Délután Verdes Miklós prefektus az egy, kettő, három számokra fűzte fel gondolatait arról, hogyan lehet az ember matematikatanárként görögkatolikus, illetve görögkatolikusként matematikatanár, amellett, hogy éli civil életét is. Vajon ez a hármasság a kétségeken át egységgé forrhat-e?

A konferencia kötetlen beszélgetéssel zárult. A közös gondolkodás, a közös ötletek megfogalmazása fontos volt a GörMatKör jövője szempontjából. „A nap végére mindannyian éreztük, és sokan meg is fogalmazták, hogy ezt a kezdeményezést folytatnunk kell. A tapasztalatok rendszeres kicserélése, megbeszélése mindannyiunknak a hasznára válik” – zárja beszámolóját Bebrevszky Dániel.

Hajdúdorogi Egyházmegye/Magyar Kurír