Együttműködés a közoktatásért – elindult a Pázmány Pedagógus Klub

Hazai – 2010. november 2., kedd | 13:44

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi Karának épületében rendezték meg a Pázmány Pedagógus Klub első találkozóját október 27-én azzal a céllal, hogy a Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kara alkalmat teremtsen a közoktatásban dolgozó pedagógusoknak találkozásra, ismerkedésre, tapasztalatszerzésre.

Emellett lehetőséget kívánnak nyújtani, hogy az elmúlt időszak változásait, a szükséges szemléletváltást és az új eszközök, módszerek alkalmazását műhelymunka keretében feldolgozhassák a résztvevők. Az első előadó Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár volt, aki a közeljövőben megújuló közoktatási törvény főbb célkitűzéseit ismertette „Megőrizve és megújítva – Mit hozhat a közoktatási rendszer 2011 szeptemberétől?” című előadásában.

Első alkalom révén a rendezvénysorozat háziasszonya, Gombocz Orsolya ismertette a hallgatósággal a Pázmány Pedagógus Klub célkitűzéseit. A szervezők szerint ez a fórum jó alkalmat nyújthat arra, hogy szorosabb kapcsolat alakuljon ki a PPKE Bölcsészettudományi Kar és a pedagógusok között. Ugyan elsősorban középiskolai tanároknak hirdették meg az előadásokat, de szívesen látnak általános iskolai pedagógusokat is – mondta bevezetőjében a Katolikus Egyetem Tanárképző Intézetének vezetője.

Előadásában Hoffmann Rózsa kifejtette, hogy a hatályos közoktatási törvény legnagyobb hibája, hogy kihúzták alóla az értékrendszert, ezért helyre kell állítani a jogok és kötelességek helyes arányát. A másik nagy probléma az államtitkár szerint az, hogy az előző oktatási kormány szolgáltatásként kezelte az oktatást, azaz az igénybe vevők érdekeit vették figyelembe a szakmai döntésekkel szemben. Ezzel viszont a pedagógusok önmegbecsülését és önképét rombolták le. Ezen fog javítani a pedagógus életpálya-modell bevezetése. Az oktatáspolitika vezetője a tartalmi követelmények újbóli szabályozását tartotta a közoktatási törvény módosításának harmadik sarkalatos pontjának. Az értékközpontú oktatásban egyensúlyt teremtenek az ismeretek átadása és a képességek kifejlesztése között.

Az államtitkár asszony arra kérte pedagógustársait, hogy a Nemzeti Erőforrás Minisztérium honlapján hamarosan megjelenő törvénytervezetről írják meg a véleményüket. A kritika mellett azonban megerősítő bíztatást is várnak.

A pedagógusok képzése elsősorban a PPKE bölcsészkarán folyik. Botos Máté, a kar dékánja Hoffmann Rózsa államtitkár előadása után kiemelte, hogy számukra is fontos a közoktatás minősége, hiszen az egyetem abból tud dolgozni, amilyen diákokat a középiskolák kinevelnek.

A tanév során még négy találkozót tartanak a Pázmány Pedagógus Klubban. A következő alkalommal a megújuló tanárképzésről értekezik Gombocz Orsolya megbízott intézetvezető november 17-én 17 órakor a Hittudományi Kar épületében.

Magyar Kurír