KÉPGALÉRIA – klikk a képre!
A lelkinap Szent Liturgiával kezdődött a miskolci székesegyházban, melyet Papp Zoltán, a Miskolci Egyházmegye Oktatás- és Nevelésügyi Osztályának újonnan kinevezett oktatási referense vezetett. Papp Zoltán azzal biztatta a résztvevőket, hogy a pedagógusok számára nagy kihívásnak tekintett minősítő eljárásokat és kötelező továbbképzéseket saját maga is átélte, így bízik benne, hogy ezek során a szakmai tanácsokon túl lelki segítséggel is szolgálhat majd. A szertartáson koncelebráltak az iskolákban és óvodákban lelkivezetői feladatokat ellátó papok.
A Szent Liturgia homíliáját Papp Miklós, a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola docense mondta. A szónok a pedagógusi munka három fontos területét mutatta be, melyeket újra és újra meg kell erősíteni. Az első a beszéd, illetve a kommunikáció, mely a mindennapi munka eszköze: ennek fejlesztése, eredményességének tökéletesítése alapvető feladat. Tudatosítania kell azonban minden pedagógusnak, hogy nem pusztán a szó, hanem már maga a személyes jelenlét is nevelő erő. Nem lehet a diákokat csak oktatni, tananyagot leadni: jelen kell közöttük lenni, és sokszor „velük együtt kell szenvedni” – hangsúlyozta Papp Miklós. A szenvedés szó itt igazán a gyermekek gondjainak, problémáinak meghallgatását, életük megismerését jelenti, egyfajta belehelyezkedést körülményeikbe. E három dolog: a beszéd, a személyiség és az együtt szenvedés egymás nélkül nem működnek, ezek a pedagógusi eredményesség és hitelesség kulcsai.
A liturgia püspöki áldása után Edelényben folytatódott a lelkinap, ahol Papp Miklós tartott előadásokat a pedagógusoknak.
Forrás: Miskolci Egyházmegye
Fotó: Péter Péter Pál
Magyar Kurír
Kapcsolódó fotógaléria







