„Nincs olyan, hogy katolikus iskola” – Oktatási intézmények vezetőinek lelkigyakorlata Máriapócson

A jövő biztonságát, a jövő generációját, társadalmát építő réteg képviselőinek, élharcosoknak nevezte köszöntőjében Szabó Tamás pasztorális helynök a Nyíregyházi Egyházmegye oktatási-nevelési intézményeinek vezetőit.

Grunda János oktatási referens, a lelkigyakorlat főszervezője a találkozásnak kettős irányt jelölt ki köszöntőjében. Krisztus szavai nyomán („Én vagyok a szőlőtő, ti a szőlővesszők”) az első fontos dolog: a friss szőlővesszőket, azaz az új oktatási intézményeket a meglévőkkel együtt Krisztus gyökerébe oltani, s e láthatatlan gyökérzethez minél inkább hozzákapcsolni; a másik: a Krisztusba, az Egyházba, a magyarságba, a családba gyökereztetett értékeinkhez ragaszkodva úgy mélyíteni azokat, hogy másokat ne bántsunk.

Az első előadást Rubovszky Rita, a budapesti Patrona Hungariae Iskolaközpont igazgatója személyesen nem tudta megtartani, ezért a Boldogasszony Iskolanővérek által fenntartott másik oktatási intézmény, a debreceni Svetits Intézet igazgatónője, Bártfay Katalin M. Zsuzsanna nővér közvetítette igazgatótársának gondolatait. Az előadás a Patronához hasonló szemlélettel működő Svetits-beli gyakorlattal és Zsuzsanna nővér tapasztalataival is kiegészült, így a jelenlévők egyszerre két intézmény működésébe és vezetői gyakorlatába is bepillantást nyerhettek.

Az előadás kérdésfelvetését – Milyen is legyen ma egy katolikus iskola? – az egyik jézusi csoda, a csodálatos kenyérszaporítás evangéliumi szakaszának elemzésével válaszolta meg Bártfay Katalin M. Zsuzsanna. Ahogyan a csoda a fáradtság megtapasztalásának előzményéből, úgy „a mai katolikus iskola is fáradt környezetből nő ki: elfáradtunk a szocializmus évtizedeiben, a ránk omló szennyben, a bulvármédiában, a kollégák kiégettségében, a szakma tiszteletlenségében. Legszívesebben pihennénk” – fogalmazott az igazgatónő.

„De Jézus körülnéz, s felismeri, hogy ezek az emberek olyanok, mint a pásztor nélküli juhok: kiüresedettek, éhesek. Ez a mozzanat a jó katolikus iskolavezetés origója. A legfontosabb, amit tehetünk (év elején és aztán az év minden napján is): ránézünk az emberekre, a ránk bízottakra, befogadjuk valóságukat, felmérjük, kitapintjuk valódi szükségleteiket. Ha csak megszokásból tudjuk, hogy mi kell a másiknak, mi kell az embertömegnek a pusztában, vagy épp mi kell egy katolikus iskolában: rend, fegyelem, keresztény értékrend, tudás – abból csak egy iskola lesz kereszttel a falon.

Nincs olyan, hogy katolikus iskola, olyan van, hogy Szent Bazil, Sója, Svetits, Szent Miklós, Korányi vagy Patrona, és sorolhatnám. Mindegyik intézményben mások a szükségletek: az egyikben enni kell adni, meg kell menteni a falut és az óvodás kisgyermekeket a bűnözéstől, reményt kell adni a reménytelenségben, máshol elitet nevelni, értelmiséget, amely átviszi az országot a tű fokán.”

Rubovszky Rita és Zsuzsanna nővér is meggyőződésből és több évtizedes gyakorlat alapján javasolta, hogy ki-ki elmélyült figyelmet fordítson arra, kik a diákok, milyenek a családjaik, milyen környezetben élnek ezek az emberek, és mire van szükségük. Ehhez szükséges lehet olykor felméréseket végezni, s abból dolgozni, ami van: a jézusi csoda során sem a semmiből laktak jól, hanem az „éppen elég” meglévő lett bőséggé.

Kiderült, hogy mind a Svetitsben, mint a Patronában a tanárok szakmai-módszertani frissessége mellett fontos a gyermekeknek adott szabad „mozgástér”, az önállóság megtapasztaltatása, a projektmódszer alkalmazása – hogy csak néhány részletet emeljünk ki.

Az előadást követően az intézményvezetők között kialakult párbeszéd (Bártfay Katalin M. Zsuzsanna nővér és kollégája, Ivanics M. Andrea nővér vezetésével) lehetővé tette a tapasztalatcserét, a hasonló nehézségek és örömök felszínre kerülését.

Délután az egyházmegye Oktatási Hivatala nyújtott gyakorlati-technikai segítséget különféle előadásokkal, majd Szent Liturgia következett a bazilikában, ahol minden intézmény lelkivezetője ott szolgált az oltár körül a szertartást végző Papp Tibor főhelynök és a homíliát tartó Szabó Tamás pasztorális helynök mellett.

„Ti vagytok a világ világossága” – Szent Máté apostol evangéliumának a szertartáson elhangzó szavaiból kiindulva kezdte beszédét Szabó Tamás. – A pedagógus világítóként él, cselekszik.

A pasztorális helynök a felvilágosítás, felvilágosodás, megvilágosítás fogalmakat járta körbe szentbeszédében, a biológia, az értelem, a tudomány fényét, melyek mellé Krisztus a lélek világosságát kapcsolja hozzá, amikor ezt mondja az apostoloknak: „a ti világosságotok is világítson az embereknek, hogy jótetteiteket látva dicsőítsék mennyei Atyátokat”.

Világossággá kell válnunk! – buzdította a lelkigyakorlat résztvevőit az atya. – Ugyanakkor a fény meleget is ad:

a pedagógus nemcsak a tudást adja át, hanem melegít is, mert pontosan tudja, hogy szükség van a dicséret melegségére, a szeretet melegségére, a támogatás melegségére.

Jó, hogy itt vagyunk Krisztusnál, mert ő az igazi világosság, az örök és állandó táplálék. Aki Krisztushoz, a fény forrásához mer menni, annak esélye lesz arra, hogy mindig világítson. Ahogyan húsvétkor is énekeljük: Jertek, merítsetek fényt, a soha le nem alkonyodó Világosságból. A nagy és örök Pedagógus, aki nekünk átadja a fény ajándékát, a világosság lehetőségét, így küld a következő tanévre. Merjünk bátran világítani és melegíteni, megmutatni az Isten világának gazdagságát, teljességet, melyet az értelem, a hit és a szeretet együttesen ad – biztatott Szabó Tamás.

A Szent Liturgia záróáldását Szocska A. Ábel megyéspüspök adta, a jelen lévő intézményvezetőket kedves szolgatársakként köszöntve, hiszen munkájuk a vezetésben valódi szolgálat, melyben csak a munkatársakkal összefogva, egymást segítve érhetnek el Isten előtt kedves eredményeket.

Este a máriapócsi Dudás Miklós Görögkatolikus Kéttannyelvű Általános Iskola látta vendégül a pedagógusokat, miközben újra lehetőségük nyílt a vezetőknek az intézmények nyári történéseinek bemutatása mellett szakmai-baráti kapcsolataikat erősíteni egymás között.

A következő nap délelőttjén Oroszné Obbágy Rita cigánypasztorációs koordinátor szólt röviden a jelenlévőkhöz, majd az intézményvezetők kétórás képzésen vettek részt Fedor György tréner vezetésével.

A programról szóló bővebb beszámoló ITT olvasható.

Forrás: Nyíregyházi Egyházmegye

Fotó: P. Tóth Nóra

Magyar Kurír