A képzés középpontjában az állt, hogyan lehet a Szentírásban található teremtés- és őstörténeti elbeszéléseket a hitoktatásban, illetve egyházi fenntartású közoktatási intézményekben más tantárgyak keretében is hitelesen és a diákok számára is érthetően közvetíteni.
Az előadó bemutatta az egyes bibliai történetek lehetséges keletkezési körülményeit, szólt a feltételezett szerzők személyéről, koruk szellemi és vallási hatásairól, valamint a szövegek teológiai üzenetéről. Kiemelte, hogy
a teremtésről és az emberiség őstörténetéről szóló részek nem természettudományos leírások, hanem a hit nyelvén megfogalmazott válaszok az ember alapvető kérdéseire: honnan jövünk, kik vagyunk, és mi Isten szándéka az emberrel.
A résztvevőknek lehetőségük volt kérdéseket feltenni, valamint közösen megvitatni azokat a témákat, amelyek tapasztalataik szerint leginkább foglalkoztatják a diákokat.
Ezt követően csoportmunkában dolgozták fel az egyes történeteket, arra keresve választ, hogy a különböző korosztályok számára milyen teológiai hangsúlyokkal, milyen pedagógiai eszközökkel érdemes tanítani azokat.
A nap végére a résztvevők olyan gyakorlati szempontokkal és módszertani ötletekkel gazdagodtak, amelyek segítik őket abban, hogy a bibliai őstörténetet korszerűen, a diákok kérdéseire érzékenyen, ugyanakkor az Egyház tanításához hűen tudják közvetíteni.
A képzés célja, hogy a hitoktatás során a diákok hite erősödjön és növekedjen, miközben egyre inkább tudományos igényességgel, felelős és árnyalt módon közelítenek a Szentírás szövegének értelmezéséhez.
Forrás és fotó: Debrecen-Nyíregyházi Egyházmegye
Szöveg: Leiszt Máté
Magyar Kurír
Kapcsolódó fotógaléria






