Ezen a szentmisén a Szentlelket hívjuk segítségül, kérjük oltalmát és segítségét, hogy támogasson bennünket – mondta Ternyák Csaba érsek a szertartás kezdetén, és köszöntötte a jelen lévő paptestvéreket, pedagógusokat, vendégeket.
Szentbeszédében kiemelte, Jézus tanítványai az evangéliumban azt kérdezik: ki a legnagyobb a mennyek országában? Egy másik jelenetben Zebedeus két fia, János és Jakab fordul az Úrhoz, kérve, hogy a legfontosabb helyeken lehessenek majd mellette dicsőségében. Jézus rendre inti őket, mondván, tanuljanak a legkisebbektől: „Legyetek olyanok, mint a gyermekek!”.
A gyermekek még hordoznak valamit az eredeti ártatlanságból; nyitottságot, bizalmat, a világra való rácsodálkozást tanulhatunk a tőlük.
Jézus Krisztus az evangélium által arra tanít bennünket, hogy éljük bele magunkat a ránkbízottak, a kisebbek helyzetébe! Erre tanít az irgalmas szamaritánus története, vagy éppen a hegyi beszédben elhangzó intelem: „Amit akartok, hogy veletek tegyenek az emberek, ti is tegyétek velük!”
Az érsek felidézte Olofsson Placid bencés szerzetesnek a gulág túlélésére megfogalmazott egyik szabályát: „Kapaszkodjunk Istenbe!”. A gyermekek a kapaszkodókat a szüleiktől tanulják jó esetben, de van, amikor ez a pedagógusok, lelkipásztorok feladata lesz – tőlük tanulják meg, hogy jó dolog Istent dicsérni, imádkozni, templomba járni.
Szent Ferenc szavai adják az új tanév mottóját: „Áldott légy, Uram!”
Ha Istent dicsőítjük, felemelkedünk hozzá, s ő lelkesít bennünket. Istentől várjuk a segítséget és az áldást az új tanévben, hogy a ránkbízottakról szeretettel tudjunk gondoskodni. Ezért hívjuk segítségül a Szentlelket, mert ő képes megsokszorozni erőnket, felszítani lelkesedésünket!
Ternyák Csaba érsek úgy fogalmazott, Kalazanczi Szent József ünnepén különösen aktuálisak a rendalapító gondolatai a diákok és pedagógusok kapcsolatáról: „Amikor ismereteket közlünk velük, vagy vallásosságra neveljük és hittanra oktatjuk őket, egyaránt gondoskodunk testi és lelki jólétükről, így ugyanazt a szolgálatot teljesítjük irántuk, amit őrzőangyalaik látnak el.”
Semmivel nem helyettesíthető a hívő pedagógus szolgálata. Hálát adunk értük, hogy szavaikkal és jó példájukkal nevelik a fiatalokat.
Kérjük ehhez Assisi Szent Ferenc és Kalazanci Szent József közbenjárását! – zárta tanítását a főpásztor.
A szentmisén a zenei szolgálatot az Egri Érseki Fiúkórus adta, Schmiedmeiszter Szilvia karnagy és Kubik Tamás karnagy közreműködésével.
A szertartást követően Zsódi Viktor piarista tartományfőnök A katolikus nevelés prófétai távlatai címmel tartott előadást. Többek között a hasznosság, mérhetőség dilemmáiról, a nevelés kérdéseiről szólt. Úgy fogalmazott: ha a tanulást kizárólag a piaci hasznosságra szűkítjük, megnyomorítjuk diákjaink szellemét. A hit és a tudomány egysége a piarista örökség lényege, azt mondja ki, hogy a vallási igazság a megismerés alapfeltétele.
A nevelés nem csupán információátadás, hanem személyes találkozás.
Az iskoláknak a teremtettséget kell hordozniuk, Isten feltétlen szeretetét tanúsítva. Ferenc pápa szavait idézve rámutatott: újra kell kötni a szövetséget az iskola és a társadalom, a szülők között. Az iskolából úgy lehet az Egyház kapuja, ha az iskola védett térré alakul, ahol a diák megszabadulhat a nyomásoktól, ahol önmaga lehet és nem a jegyei határozzák meg személyét, ás ahol találkozhat Isten ingyenes szeretetével. Az iskola így válik a befogadás és az irgalom helyévé.
Rubovszky Rita, a Magyar Katolikus Püspöki Konferencia Oktatási Bizottságának főtanácsadója Új reménytérképek tervezése a magyar katolikus oktatásban című előadásában az iskolák és a társadalmi elvárások kapcsolatáról szólva úgy fogalmazott: a külvilág kizárása az intézményekből rossz válasz, miként az is, ha minden igénynek megfelelve próbál működni az iskola. A szakember azt mondta, a helyes válasz egy keresztény iskolában a csodálatos kenyérszaporítás története alapján adható meg. Az éhes és fáradt tömeget Jézus először leülteti, majd enni ad neki.
Kultúraváltást kell tanulnunk, amiben nem mindjárt megmondjuk, hogy mit kell tenni, hanem meghallgatjuk és megértjük a másik embert.
Az ünnepség keretében adta át Ternyák Csaba egri érsek a Szent Gellért-díjakat és az igazgatói megbízóleveleket, majd Lóczi Tamás, az Egri Főegyházmegyei Katolikus Iskolák Főhatósága (EKIF) elnöke felkérésére megnyitotta a 2026/27-es tanévet.
A Szent Gellért-díj arany fokozatában részesült:
Csorbáné Tóth Hajnalka – Miskolc-Diósgyőr: Assisi Szent Ferenc Katolikus Általános Iskola és Óvoda
Munkácsiné Berényi Edit – Nagykörű: Petrovay György Katolikus Általános Iskola és Óvoda
Szelei Katinka – Mezőnyárád: Boldog Sándor István Katolikus Általános Iskola
Vajdáné Hartman Martina – Apc: Boldog Brenner János Katolikus Általános Iskola
Visnyovszkyné Litkey Krisztina Anikó – Szögliget: Katolikus Általános Iskola- Assisi Szent Ferenc Katolikus Általános Iskola
A Szent Gellért-díj ezüst fokozatában részesült:
Baksáné Czibak Imelda – Eger: Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Óvoda
Balogh János – Sárospatak: Szent Erzsébet Katolikus Általános Iskola
Labantné Cservenyák Katalin – Miskolc: Fráter Gimnázium és Kollégium
Miskolczi Orsolya – Ózd: Széchenyi István Technikum
Vargáné Perjési Edit Hedvig – Tiszafüred: Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Óvoda
Igazgatói megbízólevet átvevők névsora IDE KATTINTVA olvasható, a cikk végén.
Forrás: Egri Főegyházmegye
Szöveg: Bérczessy András
Fotó: Lénárt Márton
Videó: Szent István Televízió
Magyar Kurír
Kapcsolódó fotógaléria










